Catalogue des ateliers – Semaine de la culture et de la création

Professeur aigu

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Expérimentation – Mouvement | Pluridisciplinaire | Sans partition

Musique répétitive en mouvement

PUBLIC : 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Création Assistée par Ordinateur

PUBLIC : 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Création Assistée par Ordinateur

PUBLIC : 1C

Ecriture Musicale – Composition | Musique

Permutation d’instruments

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Expérimentation – Mouvement | Pluridisciplinaire

Impro corps et voix

PUBLIC : 2C – 3C+

Improvisation | Musique | Rythme

Permutation d’instruments

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Expérimentation | Musique

Chanson Primeur

PUBLIC : 3C+

Expérimentation – Mouvement | Improvisation | Musique

Lecture et écriture graphique

PUBLIC : 2C – 3C+

Improvisation | Musique | Sans partition

Musique improvisée

PUBLIC : 2C – 3C+

Improvisation | Musique | Sans partition

Haikus en musique

PUBLIC : 2C – 3C+

Création et Image | Improvisation | Musique

Musique et image

PUBLIC : 2C – 3C+

Conventions graphiques de notation musicale

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Qui a dit Kitsch ?

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Ecriture Musicale – Composition | Musique

La notation contemporaine

PUBLIC : 3C+

Musique | Numérique | Sans partition

S’enregistrer au piano

PUBLIC : 2C – 3C+

Le duo chant/guitare dans le jazz

PUBLIC : 2C

Musique | Numérique | Sans partition

S’enregistrer au piano

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Création et Image | Ecriture Musicale – Composition | Musique

Synthétiseurs à l’image

PUBLIC : 3C+

Expérimentation – Mouvement | Improvisation | Musique

Lecture et écriture graphique

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Expérimentation | Musique

Jouer un autre instrument

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Ecriture Musicale – Composition | Musique

Conventions graphiques de notation musicale

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Musique | Rythme

Latin/Rock

PUBLIC : 3C+

Conférence | Improvisation | Musique

Thème & variations

PUBLIC : 2C – 3C+

Découverte des modes

PUBLIC : 2C

Improvisation modale

PUBLIC : 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Expérimentation – Mouvement | Pluridisciplinaire

Découverte du geste percussif « chop » pour instrumentistes à cordes frottées

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Expérimentation – Mouvement | Improvisation | Pluridisciplinaire

Scénographie musicale d’un lieu

PUBLIC : 2C – 3C+

Improvisation | Musique | Sans partition

Haikus en musique

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Expérimentation – Mouvement | Pluridisciplinaire

Danser & Jouer sur des chacareras argentines

PUBLIC : 2C – 3C+

Pianistes et danseureuses, jouer et composer ensemble

PUBLIC : 2C – 3C+

Transposition de standards de jazz

PUBLIC : 12 à 16 ans – + de 16 ans

Création et Image | Handicap | Pluridisciplinaire

L’accessibilité dès la création

PUBLIC : 3C+

Improvisation modale

PUBLIC : 2C – 3C+

Improvisation | Numérique | Pluridisciplinaire

Atelier masque, musique improvisée et art numérique

PUBLIC : 1C

Improvisation modale

PUBLIC : 3C+

Autre | Conférence | Culture

Administrer un projet artistique

PUBLIC : 2C – 3C+

Improvisation | Musique | Rythme

Technique guitare

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Musique | Rythme

Jam Session CrossOver Jazz Musiques Actuelles

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Expérimentation | Musique

Jouer un autre instrument

PUBLIC : 12 à 16 ans – + de 16 ans

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Initiation au logiciel de notation musicale MuseScore

PUBLIC : 12 à 16 ans

Improvisation modale

PUBLIC : 1C

Improvisation modale

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Qui a dit Kitsch ?

PUBLIC : 1C

Improvisation modale

PUBLIC : 3C+

Culture | Musique | Rythme

Dialogues polyrythmiques

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Expérimentation | Improvisation | Musique

Atelier Manouche

PUBLIC : 2C

L’impro du passé

PUBLIC : 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Expérimentation – Mouvement | Pluridisciplinaire

L’impro du passé

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Musique | Sans partition

Thèmes traditionnels d’Anatolie-Arménie 2

PUBLIC : 2C – 3C+

Expérimentation – Mouvement | Musique | Sans partition

Découverte et essai de l’instrument « Scie Musicale »

Masterclass | Musique | Sans partition

Masterclass de Naissam Jalal

PUBLIC : 1C – 2C

Jouer avec les cartes d’Oscar A. Inspiration ? Action !

PUBLIC : 2C – 3C+

Découverte de l’improvisation blues

PUBLIC : 1C

Découverte de l’improvisation tonale

PUBLIC : 1C

Découverte de l’improvisation tonale

PUBLIC : 1C

Chanter et Jouer de son instrument en même temps

PUBLIC : 2C – 3C+

Expérimentation – Mouvement | Improvisation | Musique

Contes imaginaires : l’émotion en musique

PUBLIC : 3C+

Piano préparé

PUBLIC : 2C – 3C+

Expérimentation – Mouvement | Musique | Sans partition

Découverte et essai de l’instrument « Scie Musicale »

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Culture | Musique | Sans partition

Thèmes traditionnels d’Anatolie-Arménie 3

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Initiation au logiciel de notation musicale MuseScore

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Initiation au logiciel de notation musicale MuseScore

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

initiation au logiciel de notation musicale Musescore

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

perfectionnement au logiciel de notation musicale Musescore

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Musique | Rythme

Latin/Rock

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Musique | Sans partition

Thèmes traditionnels d’Anatolie-Arménie 1

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Culture | Ecriture Musicale – Composition | Musique

découverte de l’accordéon contemporain

PUBLIC : 12 à 16 ans – + de 16 ans

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Initiation au logiciel de notation musicale MuseScore

PUBLIC : 12 à 16 ans – + de 16 ans

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Initiation au logiciel de notation musicale MuseScore

PUBLIC : 2C – 3C+

Improvisation | Pluridisciplinaire | Sans partition

Entretenir le feu dans l’improvisation en danse et en musique

PUBLIC : 2C – 3C+

Culture | Improvisation | Pluridisciplinaire

Improvisation corporelle et prolongement sonore

PUBLIC : 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique

L’impro du passé

PUBLIC : 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Création Assistée par Ordinateur

PUBLIC : 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Musique | Numérique

Création Assistée par Ordinateur

PUBLIC : 3C+

La petite fabrique de mélodies

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Culture | Expérimentation – Mouvement | Musique

Du programme au spectacle

PUBLIC : 2C – 3C+

Expérimentation – Mouvement | Improvisation | Pluridisciplinaire

Champ Libre : improvisation son et mouvement

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Culture | Ecriture Musicale – Composition | Musique

Comment composer ou arranger pour l’accordéon : découverte des notations

PUBLIC : 1C – 2C

Découverte du geste percussif « chop » pour instrumentistes à cordes frottées

PUBLIC : 2C – 3C+

Ecriture Musicale – Composition | Improvisation | Théâtre

Théâtre & Electroacoustique

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+

Culture | Expérimentation – Mouvement | Musique

Du programme au spectacle

PUBLIC : 2C – 3C+

Expérimentation – Mouvement | Musique | Sans partition

Découverte et essai de l’instrument « Scie Musicale »

PUBLIC : 1C – 2C – 3C+